Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong dạy học phương pháp tọa độ trong không gian

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 120 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong dạy học phương pháp tọa độ trong không gian

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong dạy học phương pháp tọa độ trong không gian

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN THỊ HÀRÈN LUYỆN KÌ NÃNG TỤ HỌC CHO HỌC SINH • ♦ • •TRONG DẠY HỌC PHƯƠNG PH.ÝP TỌA DỌ TRONG KHÔNG GL\NL

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong dạy học phương pháp tọa độ trong không gianLUÂN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN THỊ IIÀRÈN LUYẸN Kĩ NÀNG Tự HỌC C HO HỌC SINH TRO

NG DẠY HỌC PHƯƠNG PH.VP TỌA DỌ TRONG KHÔNG GIANNgành: Lý luận và Phưong pháp dạy học bộ môn Toán Mii số: 8140111T.ĩĩẠN VĂN’ THẠC sĩ KHOA nọc GĨẤO DỤCN Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong dạy học phương pháp tọa độ trong không gian

gười hướng dần khoa học: I S. Trần LuậnTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANTác giá xin cam đoan luận vãn "Rèn luyện kì năng tự học cho học sinh trong dạy họ

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong dạy học phương pháp tọa độ trong không gian

c phương pháp tọa độ trong không gian " là công trinh nghiên cứu riêng của tác già. (’ác kết quá nghiên cứu và các so liệu nêu trong luận vãn là hoàn

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong dạy học phương pháp tọa độ trong không gianÁC NHẬN ♦KHOA c HUYÊN MÔNNGƯỜI HƯỚNG DẤNTS Trần LuậnIILỜI CẢM ƠNLời đau tiên trong luận vãn này. tác giã xin tràn trọng cám ơn các thầy cô giáo cua Tr

ường Dại học Sư phạm Thái Nguyên đà nhiệt tinh giang dạy, hết lòng giúp dờ tác giả trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu.Dặc biệt, tác gia xin bâ Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong dạy học phương pháp tọa độ trong không gian

y tô lòng biết ơn sâu sac tới TS. Tran Luận người dà trực tiếp hướng dẫn vả tận tinh chi bão tác giã trong suốt quá trinh nghiên cứu. thực hiện đè tài

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong dạy học phương pháp tọa độ trong không gian

này.Tác giãi xin chân thành câm ơn Ban giám hiệu, các thay cô giáo và các cm học sinh Trường THPT Phô Yen Thái Nguyên đà tạo điêu kiện thuận lợi cho

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong dạy học phương pháp tọa độ trong không gianác bạn trong lớp (’ao học l.ý luận vả Phương pháp giảng dạy bộ môn l oan K26 Trường Dại học Sư phạm Thái Nguycn. Dặc biệt, gia đình lôi là nguồn động

viên co vù to lờn dà tiếp thêm sức mạnh cho tác giãi trong suốt nhưng nãm học lập và thực hiện để lài.Mặc dù da co gang, tuy nhiên luận vãn không trán Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong dạy học phương pháp tọa độ trong không gian

h khói nhừng thiếu sót. Tác gia mong được nhận nhùng ý kiên đóng góp quý báu cùa các ihây cò và bạn bẽ.Thái nguyên, tháng 6 năm 2020l ác giảNguyễn Thị

Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trong dạy học phương pháp tọa độ trong không gian

Hà111