Luận văn thạc sĩ xây dựng công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 153 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ xây dựng công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông

Luận văn thạc sĩ xây dựng công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •( AO Till SINHXẢY DựNG C ÔNG cụ Tự DẤNH GIÁ NĂNG Lực DẠY HỌC cí A GIÁO VIÊN THU' HỌC DẤP ỪNG “CHUẢ

Luận văn thạc sĩ xây dựng công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thôngẢN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN C ơ SỞ GIÁO DỤC PHỎ THÔNG”LUẶN VĂN THẠC sĩDO LƯỜNG VÀ DÁNII GIẢ TRONG GIÁO DỤCHà Nội - 2020ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI

HỌC GIÁO DỊ c • • •CAO THỊ SINHXÂY DỰNG CÔNG cụ Tự ĐÁNH GIÁ NĂNG Lực DẠY HỌC ♦ ♦ ♦ ♦ • •C ỦA GIÁO MÊN TIÊU HỌC DÁP ỨNG ‘ C HUẤN NGHÉ NGHIẸPGIÁO VIÊN c Luận văn thạc sĩ xây dựng công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông

o SÔ GIÁO DỤC PHÓ THÔNG”c'huyên ngành: Do hrờng và dánh giá trong giáo dụcMã sổ: 81 40 115LUẬN VĂN THẠC SÌ• ♦DO LƯỜNG VÀ DẤNH GIÁ TRONG GIÁO DỤCNGƯỜI

Luận văn thạc sĩ xây dựng công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông

III ÓNG DẤN KHOA HỌC: TS. LÊ THÁI IHÍNGHÀ NỘI - 2020LÒI CAM ĐOANTôi tên là: Cao Thị SinhHọc viên lớp cao học QH-2017-S, chuyên ngành Đo lường và Đánh

Luận văn thạc sĩ xây dựng công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thôngcòng cụ lự dành giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học dáp ứng ('huấn nghề nghiệp giáo viên cơ sơ giáo dục phô ihòng" này là kêt quà học lập và n

ghiên cứu do tôi thực hiện. Các so liệu, kết luận trinh bày trong luận vãn nảy là trung thực và chưa được còng bố ư các nghiên cứu khác.rỏi xin chịu t Luận văn thạc sĩ xây dựng công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông

rách nhiệm về cam doan của minh.l ác giảCao Thị SinhLỜI CẢM ƠNrỏi xin gửi lời câm ơn chân thành vã sâu sac của mình đốn Thầy giáo TS. Lè Thái Himg. Tr

Luận văn thạc sĩ xây dựng công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông

ường Dại học Giáo dục. Dại học Quốc gia Hà Nội đà hướng dẫn tận tâm dê tỏi hoãn thảnh luận vãn này.Tôi xin gừi lời cam ơn (rân trọng đến quý thay (cô)

Luận văn thạc sĩ xây dựng công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thôngnh truyền đạt kiên thức chuyên ngành quỷ báu den với tôi.Tòi xin chân thành cam ơn gia đinh và đòng nghiệp cua tồi đà động viên và giúp dờ tỏi trong q

uá trình thực hiện luận vãn.Mặc dù đà cố gang hêl sức trong quá trinh thực hiện luận vân nhưng không the tránh khôi nhùng thiếu sót vả hạn che. Kinh m Luận văn thạc sĩ xây dựng công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông

ong các thay giảo, cô giáo, các nhà khoa học. các chuyền gia đóng góp ý kièn đê lác gia hoàn thiện nội dung và bỏ sung thông tin nham phát triên cho c

Luận văn thạc sĩ xây dựng công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông

ác hướng nghiên cứu tiếp theo.Trân trọng cam ơn ĩl ác giáCao Thị Sinh