THƯ VIỆN F 🔎

Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề sự nở vì nhiệt trong dạy học vật lí lớp 6 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         92 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề sự nở vì nhiệt trong dạy học vật lí lớp 6 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh

Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề sự nở vì nhiệt trong dạy học vật lí lớp 6 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh

ĐẠi HỌC QƯỎC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •NGÔ THỊ HƯỜNGTỎ CHỨC HOẠT DỌNG TRAI NGHIẸM C HỦ DẺ “ sự NỞ vỉ NHIẸT ” TRONG DẠY HỌC VẠT LÍ LÓP 6 N

Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề sự nở vì nhiệt trong dạy học vật lí lớp 6 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinhNHÀM PHẤT TRIẺN NĂNG Lực HỢP TÁC CỦA HỌC SINHI I ẬN VĂN THẠC Sì Sư PHẠM VẬT l.í •9••HÀ NỘI - 2020BẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC • • •N

GÔ THỊ HƯỜNGTÓ C HỨC HOẠT DỌNG TRAI NGHIẸM C HÚ DẺ “ sự NỞ vì NHIỆT ” TRONG DẠY HỌC VẢ ỉ LÍ LÓP 6 NHAM PHÁT IRILN NÀNG Lực HỢP TẤC c ÚA HỌC SINHLUÂN V Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề sự nở vì nhiệt trong dạy học vật lí lớp 6 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh

ÀN THẠC sĩ sư PHẠM VẶT LÍ CHUYÊN NGÀNH LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY IIỌC BỌ MÔN VẶT Lí MÃ SÓ: 8.14.01.11Người hưóng dần khoa học: TS. DƯƠNG XUÂN QUÝHÀ N

Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề sự nở vì nhiệt trong dạy học vật lí lớp 6 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh

ỘI-2020 *LỜI CẤM ƠNTác giá xin chân thành cám ơn các thầy, cò giáo trong Khoa Sư phạm trường Đại học Giáo Đục - Đại học Quốc Gia I ĩà Nội dà tạo những

ĐẠi HỌC QƯỎC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •NGÔ THỊ HƯỜNGTỎ CHỨC HOẠT DỌNG TRAI NGHIẸM C HỦ DẺ “ sự NỞ vỉ NHIẸT ” TRONG DẠY HỌC VẠT LÍ LÓP 6 N

Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề sự nở vì nhiệt trong dạy học vật lí lớp 6 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinhièp hướng dẫn và chi bao tận lình cho em trong suốt quá trinh thực hiện ban luận văn nảy.Tác gia xin chân thành cam ơn Ban giám hiệu, các thầy cỏ giáo

và các em học sinh ớ trường thực nghiệm sư phạm dà tạo diều kiện và giúp dờ lác gia trong quá trinh thực nghiệm sư phạm.Mặc dù tác giả dã rat co gang Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề sự nở vì nhiệt trong dạy học vật lí lớp 6 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh

nhưng khó tránh khôi những thiếu sót. Tác gia rai mong được sự đóng góp ý kiên cùa thầy cô và các bạn đê ban luận vãn dược hoàn thiện hơn.Hắc Ninh, t

Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề sự nở vì nhiệt trong dạy học vật lí lớp 6 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh

háng ()J Hãm 2020Tác giàNgô 1'111 IlưÒDgDANH MỤC CÁC CHỮ VIẺT TẤTSTTViết tátCụm từ đưọc viết tát1BTTNBài tập thi nghiệm2CLBCàu lạc bộ3ĐCĐối chứng4GDPT

ĐẠi HỌC QƯỎC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •NGÔ THỊ HƯỜNGTỎ CHỨC HOẠT DỌNG TRAI NGHIẸM C HỦ DẺ “ sự NỞ vỉ NHIẸT ” TRONG DẠY HỌC VẠT LÍ LÓP 6 N

Luận văn thạc sĩ tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề sự nở vì nhiệt trong dạy học vật lí lớp 6 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinhô11PINPhông thí nghiệm

ĐẠi HỌC QƯỎC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •NGÔ THỊ HƯỜNGTỎ CHỨC HOẠT DỌNG TRAI NGHIẸM C HỦ DẺ “ sự NỞ vỉ NHIẸT ” TRONG DẠY HỌC VẠT LÍ LÓP 6 N