Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 117 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình

Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMTRƯNG THÀNHQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG TỤ BÒ1 DƯỠNG KỸ NĂNG MÉM CỦA GIÁO VTÊN TTÉU HỌC TẠI TRUNG TÂM GLÁO DỤC THƯỜNG XU

Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bìnhUYÊN TỈNH THÁI BÌNHLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2016Số hóa bói Trung tám Học tiêu - ĐHTN http://yvyvyv.trc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THẢI N

GUYÊNTRƯỜN G DẠI HỌC sư PHẠMvũ TRUNG THÀNHQUẢN LÝ HOẠI ĐỘNG TỤ BỚI DƯỜNG KỸ NĂNG MÈM CỦA GIÁO VIÊN TIÊU nọc TẠT TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH T Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình

HÁI BÌNHChuyên ngành: Quàn lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14LUẬN VĂN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hưứng dẫn khoa học: PGS.TS. Từ Dức VấnTHÁI NGUYÊN - 2

Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình

016Số hóa bới Trung lãm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vnLỜI CAM ĐOANTỏi xin cam đoan luận vãn thạc sĩ khoa học giáo dục "Quàn lý hoạt động tự

Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bìnhham khảo và số liệu sù dụng trong nghiên cứu là kết quá khâo sát thục tế vói nguồn gốc rò ràng, tin cậy dược xử lí trung thực.Thái Binh, ngày tháng nă

m 20 ỉ 6Tác già luận vấnVù Trung Thành1LỜI CẢM ƠNLời đau tiên, tôi xin trân trọng câm ơn các thầy, cỏ trong Khoa Tâm lý -Giáo dục - Trường Dại học Sư Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình

phạm - Dại học Thái Nguyên đả trực tiêp giang dạy. giúp dờ và tạo diều kiện cho tôi trong suốt quá trinh học tập. nghiên cửu.Dặc biệt, có được kèl quà

Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình

này lôi xin cam 011 sâu sắc tới PGS.TS Từ Dức Văn-nguời hướng dần khoa học dă tận tụy giúp dờ, chi dần tận tinh cho tôi hoàn thành luận vân này.Tòi x

Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bìnhiêu kiện về linh thân, vật chai, cung cap thông tin khao sát cho tôi trong quá trình học tập. nghiên cửu dề tài.Dù đà có rất nhiều cố gang, song khó t

ránh khỏi nhùng thiêu sót. lôi rất mong tiếp tục nhận dược sự chi dần, góp ỷ và giúp dờ quý báu cúa các thầy giáo, cò giáo và các bạn đồng nghiệp.Thải Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình

Hình, ngày tháng năm 20 ì 6l ác giả luận vãnVũ Trung ThànhiiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN...................................................iLỜI CẢM ƠN........

Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động tự bồi dưỡng kỹ năng mềm của giáo viên tiểu học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái bình

............................................ii