Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải toán tính tích phân cho học sinh lớp 12
Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải toán tính tích phân cho học sinh lớp 12
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÌ I Till HẢNGRÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TÍNH TÍCH PHÂN CHO HỌC SINH LỚP 12LUẬN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM TO Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải toán tính tích phân cho học sinh lớp 12OÁNHÀ NỌI - 2019ĐẠI HỌC QUÓC GIA HẢ NỘI TRƯỜNG đại học giáo dụcBÙI THỊ HẢNGRÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIÁT TOÁN9TÍNH TÍCH PHÂN CHO HỌC SINH LỚP 12LUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁNChuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán Mã số: 8.14. 01.11Người hướng dần khoa học: TS. Trần Hữu NamHÀ NỘI - 2019LỜI Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải toán tính tích phân cho học sinh lớp 12CẤM ƠNLời dầu tiên trong luận văn này. tác già xin trân trọng cam ơn các thầy, cô giáo của trường Đại học Giáo dục- Đại học Quốc gia Hà Nội đà nhiệt t
Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải toán tính tích phân cho học sinh lớp 12
inh giăng dạy. tạo diều kiện thuận lợi và giúp đờ tác gia trong suốt quá trinh học tập và nghiền cứu.Đặc biệt, tác gia xin bây to lòng biết ơn sâu sắcĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÌ I Till HẢNGRÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TÍNH TÍCH PHÂN CHO HỌC SINH LỚP 12LUẬN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM TO Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải toán tính tích phân cho học sinh lớp 12n thành cám làm thực nghiệm sư phạm hoàn thiện luận văn cúa minh.Xin cam ơn các bạn học viên trong lớp Cao học Lý luận vã Phương pháp dạy học môn l oàn khóa QH-2 Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải toán tính tích phân cho học sinh lớp 12017-S trường Dại học Giáo dục- Dại học Quòc gia Hà Nội dà quan tâm. chia se. giúp dờ tác giá trong quá trinh học tập và nghiên cứu.Và lác giá xin câm
Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải toán tính tích phân cho học sinh lớp 12
ơn gia đình, người ihàn đà lạo điêu kiện lol nhất đe lác giá hoàn thành luận vãn này.Mặc dù lác giá đà râl nghiêm lúc. cò găng nghiên cứu vã thực hiệnĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÌ I Till HẢNGRÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TÍNH TÍCH PHÂN CHO HỌC SINH LỚP 12LUẬN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM TO Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải toán tính tích phân cho học sinh lớp 12ông nghiệp dề luận vãn dược hoãn thiện hơn.Ilả Nội. tháng 11 năm 2019Người viếtBùi Thị HằngiMỤC LỤCLỜI CAM ƠN................................................................iDANII MỤC CÁC CHỮ VIÉTTÀT.....................................iiDANII MỤC CÁC BANGVÀBIÊU ĐO................................... Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải toán tính tích phân cho học sinh lớp 12..viMỤC LỤC..................................................................iiMO ĐẤU.................................................................
Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải toán tính tích phân cho học sinh lớp 12
...11.I ,í do chọn đề tài.................................................12.Lịch sứ nghiền cứu..................................................23.MụĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÌ I Till HẢNGRÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TÍNH TÍCH PHÂN CHO HỌC SINH LỚP 12LUẬN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM TO Luận văn thạc sĩ rèn luyện kỹ năng giải toán tính tích phân cho học sinh lớp 12và khách thê nghiên cứu...................................2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÌ I Till HẢNGRÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TÍNH TÍCH PHÂN CHO HỌC SINH LỚP 12LUẬN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM TO