Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12
Luận văn thạc sĩ sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12
DẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN DỈNH TUẤNSử DỤNG SO ĐÒ TU DUY TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 12LUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN Luận văn thạc sĩ sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12N - 2016số hòa bởi Trung râm Họe ỉiện - ĐHTN hĩĩỊì://w\rw.irc.rnu.edit,ì7?ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN ĐÌNH TUẢNsử DỤNG SO ĐÓ TU DUY TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 12Chuyên ngành: Lí luận và phirơng pháp dạy học Địa lí Mã SỐ: 60 14 01 11LUẬN VÀN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn Luận văn thạc sĩ sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12khoa học: TS. Nguyễn Phưong LiênTHÁI NGUYÊN-2016số hóa bới Trung lâm Học liệu - ĐHTN hiỉp: www.Jrc.fnti.edH.vnLỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan đây là còng
Luận văn thạc sĩ sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12
trinh nghiên cửu cùa riêng lôi. Các tài liệu trong luận văn lã trung thực. Luận vãn chưa từng được công bố trong bất cứ công trình nào.Thái Xguyèn, tDẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN DỈNH TUẤNSử DỤNG SO ĐÒ TU DUY TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 12LUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN Luận văn thạc sĩ sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12sác nhắt tới cô TS. Nguyen Phương Liên, người dà hướng dan và giúp đừ tận tinh trong suốt (hời gian lôi liên hành học lập. nghiên cứu và hoàn thiện luận vãn.Tỏi xin chân ihành cam ưn các thầy cỏ giáo trong khoa Dịa li trường Dại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên, phòng thư viện khoa Địa lí, thư viện Luận văn thạc sĩ sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12 (rường DHSP Thái Nguyên, trung lâm học liệu Dại học Thái Nguyên đà lạo mọi diều kiện giúp dờ dể khóa luận cùa tòi hoàn thành dạt kết quá tot nhất.Xin
Luận văn thạc sĩ sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12
chân thành căm em các thay cô giáo và học sinh trường THPT Hoa Lư A - huyện Hoa Lư - linh Ninh Bình, lập thể giáo viên và học sinh trường THPT Gia ViDẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN DỈNH TUẤNSử DỤNG SO ĐÒ TU DUY TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 12LUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN Luận văn thạc sĩ sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12êu tra thực tế tại trường đê đạt kết quá khách quan tot nhất.Trong quá trình nghiên cứu luận văn không tránh khỏi nhùng sai sót. nhâm lẫn không đáng có. rất mong nhận được sự góp ý chân linh cùa thầy cô giáo, các dong nghiệp dê luận văn dược hoàn thiện vả có tinh khá thi cao hơn.Xin chân thành cam ơ Luận văn thạc sĩ sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12n ỉThái Nguyên, thảng 3 nám 20i 6Tác già luạn vănNguyễn Dinh TuấniiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN...........................................................iLỜI
Luận văn thạc sĩ sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12
CẢM ƠN............................................................iiDẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN DỈNH TUẤNSử DỤNG SO ĐÒ TU DUY TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 12LUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊNDẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN DỈNH TUẤNSử DỤNG SO ĐÒ TU DUY TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 12LUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN