THƯ VIỆN F 🔎

Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         104 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 











Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM THỊ CHÂUTHIẾT KÉ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC BÀI THƠ MỚI THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIÊN NĂNG Lực CHO HỌC SIN

Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thôngNH TRUNG HỌC PHổ THÕNGLUẬN VĂN THẠC SĨ sư PHẠM NGỮ VĂNCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (Bộ MÒN NGỮ VĂN) Mã số: 60 14 01 11Người hướng dẫn

khoa học: TS. Phạm Minh DiệuHÀ NỘI-2014DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TĂTViết tắtViết đầy đủCCGDCải cách giáo dụcCTChương trìnhCNTTCông nghệ thông tinGD-ĐTGiáo Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông

dục - đào tạoGVGiáo viênHSHọc sinhKHXHKhoa học xã hộiKNKỷ năngKTKiến thứcNXBNhà xuất bànPPDHPhương pháp dạy họcSGKSách giáo khoaTHPTTrung học phổ thô

Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông

ng11MỤC LỤCTrangLời câm ơn....................................................... iDanh mục viết tắt............................................... ii

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM THỊ CHÂUTHIẾT KÉ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC BÀI THƠ MỚI THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIÊN NĂNG Lực CHO HỌC SIN

Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông.................................................. 1Chương 1: cơ SỜ KHOA HỌC CỦA VIỆC THIÉT KÉ HOẠTĐỌNG DẠY HỌC CẤC TẤC PHẢM THƠ MỚI Ờ TRUNGHỌC9PHÓ TH

ÔNG.....................................................1.1. Cơ sở lí luận............................................ 91.1.1.Cơ sở li luận văn học vả Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông

lịch sử văn học............... 9

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM THỊ CHÂUTHIẾT KÉ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC BÀI THƠ MỚI THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIÊN NĂNG Lực CHO HỌC SIN

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM THỊ CHÂUTHIẾT KÉ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC BÀI THƠ MỚI THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIÊN NĂNG Lực CHO HỌC SIN