Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy chương sóng ánh sáng vật lý 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thpt chuyên

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 123 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy chương sóng ánh sáng vật lý 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thpt chuyên

Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy chương sóng ánh sáng vật lý 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thpt chuyên

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN MẠNH sĩVẬN DUNG PHUONG PHẤP DẠY HỌCPHÁ'T HIỆN VÀ GIẢI QUYỀT VẤN HỀ KHI DẠY CHƯƠNG “SÔNG ÁNII SÁNG” VẶ

Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy chương sóng ánh sáng vật lý 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thpt chuyênẶT I Ý 12 NÂNG CAO NHẢM PHẤT TRIÉN NÀNG I ực SẢNG TẠO CHO HỌC SINH TIIPT ( III YÊN♦ • •LUẬN VĂN THẠC Sĩ KHOA HỌC GĨÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2015số hóa bời

Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.ỉrc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN MẠNH sĩVẶN DỤNG PHƯƠNG PHẤP DẠY IIỌCPIIẤT HIÊN VÀ Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy chương sóng ánh sáng vật lý 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thpt chuyên

GIẢI QUYẾT VÁN DỀ Kill DẠY CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” VẢ I I.Ý 12 NÂNG CAO NHẤM PHẤT I RII.NNĂNG I ực SÁNG I Ạơ CHO HOC SINH TIIPÌ CHI YÊN('huyên ngành: L

Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy chương sóng ánh sáng vật lý 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thpt chuyên

ý luận và phưoĩig pháp dạy học Bộ môn Vật lý Mã số: 60.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GĨÁO DỤCNgười hướng dần khoa học: PGS. TS. ro VÀN BÌNHTHÁI NG

Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy chương sóng ánh sáng vật lý 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thpt chuyênsố liệu, kết quá nghiên cứu trong luận văn là trung thực và chưa có ai cống bô trong một cống trình não khác.Thái Nguyên, tháng 8 năm 2015Học viênNguy

ền Mạnh SĩSố hóa bới Trung tấm Học liệu - ừHTN http://www.lrc.tnu.edu.vnLỜI CẤM ƠNĐè hoàn thành luận văn thạc sĩ, lác giã xin bày ló lòng cảm ưn đến B Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy chương sóng ánh sáng vật lý 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thpt chuyên

an giám hiệu: Phóng đào tạo Sau đại học: Ban Chú nhiệm và quỷ Thầy, Cô giáo khoa Vật li trưởng Đại học Sư phạm Thái Nguyên.Tác gia xin chân thành cam

Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy chương sóng ánh sáng vật lý 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thpt chuyên

on Ban giám hiệu, quý Thầy. Cô giáo tò Vật li. trường THPT Chuycn Thái Nguycn. Phường Quang trung, I P. Thái Nguycn đà nhiệt tinh giúp dờ. trao dôi và

Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy chương sóng ánh sáng vật lý 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thpt chuyêntinh chu dáo cua PGS-TS: Tò Văn Binh trong suốt thời gian nghiên cứu và thực hiện luận vãn.Cuối cũng, tác già muốn bày to lòng biết ơn dối với gia din

h, người thân, bạn bé đông nghiộp đà giúp đờ. động viên lác giâ trong quá trình học lập và thực hiện đê lài.Thái nguyên, tháng 08 năm 20ỉ 5 Tác giaNgu Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy chương sóng ánh sáng vật lý 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thpt chuyên

yền Mạnh SìSổ hóa bới Trung tâm Học ỉiệu - ỈÙHTN http://www.1rc.tnu.edu.vnMỤC LỤCLỜI CAM ĐO AN........................................................

Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy chương sóng ánh sáng vật lý 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thpt chuyên

..iLÒI CÁM ƠN............................................................ii