Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8 trung học cơ sở

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 126 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8 trung học cơ sở

Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8 trung học cơ sở

DẠI HỌC ọuóc GIA HÀ NỌITRI Ò.NG DẠI HỌC GIÁO DỤC • • •TẠ THỊ THU HU ONGVẬN DỤNG THUYÉT ĐA TRÍ TUỆ CỦA HOWARD GARDNER TRONG DẠY HỌC C HƯƠNG TIÊU HÓA, S

Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8 trung học cơ sởSINH HỌC 8 - TRUNG HỌC cơ SÔLUẬN VĂN TTIẠC sĩ sư PHẠM SINH nọcHÀ NỌI - 2020DẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỌITRƯỜNG BẠI HỌC GIÁO DỤC • • •ỉ Ạ THỊ THU HƯƠNGVẬN DỤ

NG THUYẾT DA TRÍ TUẸ C ỬA HOWARD GARDNER TRONG DẠY HỌC C HƯƠNG TIÊU HÓA, SINH HỌC 8 - TRUNG HỌC c ơ SỠLUẬN VÀN thạc: Sỉ sư phạm sinh học:(’huyên Ngành Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8 trung học cơ sở

: Lí luận & Phương pháp dạy học bộ môn Sinh học Mà sổ: 8.14.01.11Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Mai Van HưngHÀ NỌI - 2020LỜI C ẤM ƠNTrong quá trinh

Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8 trung học cơ sở

hoàn thành luận van này. tác gia đà nhận được sự ung hộ vả giúp dờ quý báu của các tập thè vả cá nhân.Tác gia xin cam ơn lập (hè các thầy cò Trường D

DẠI HỌC ọuóc GIA HÀ NỌITRI Ò.NG DẠI HỌC GIÁO DỤC • • •TẠ THỊ THU HU ONGVẬN DỤNG THUYÉT ĐA TRÍ TUỆ CỦA HOWARD GARDNER TRONG DẠY HỌC C HƯƠNG TIÊU HÓA, S

Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8 trung học cơ sởn thảnh cám ơn các trường Trung học cơ sờ vả các giảo viên, học sinh tham gia (hực nghiệm sư phạm, gưi các ỷ kiến đóng góp đê luận vãn này hoàn thiện

hơn.Tác gia xin cam ơn đong nghiệp, gia đinh, bạn bè đà động viên khích lệ tác giá trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu.Tác gia xin bày tỏ lòng Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8 trung học cơ sở

biết ơn sâu sac đen thầy giáo hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Mai Văn Hưng. người dà tận tâm giúp đờ. hướng dần tác giá trong quá trinh nghiên cứu và thực

Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8 trung học cơ sở

hiện đe tài.Nghiên cứu đà thu được một số kêt quà bước đau. mặc dù đà cổ gang nhưng không tránh khỏi nhừng mặt còn hạn che. Kính mong nhận được sự gó

DẠI HỌC ọuóc GIA HÀ NỌITRI Ò.NG DẠI HỌC GIÁO DỤC • • •TẠ THỊ THU HU ONGVẬN DỤNG THUYÉT ĐA TRÍ TUỆ CỦA HOWARD GARDNER TRONG DẠY HỌC C HƯƠNG TIÊU HÓA, S

Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8 trung học cơ sở TẤTSTTTừ viết tắtViết đầy đủ1DHPHDạy học phân hóa2ĐCĐối chứng3GVGiáo viên4HSHTHo sơ học tập5HĐHTHoạt động học tập6HSHọc sinh7PCHTPhong cách học tập8P

PDHPhương pháp dạy học Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8 trung học cơ sở

DẠI HỌC ọuóc GIA HÀ NỌITRI Ò.NG DẠI HỌC GIÁO DỤC • • •TẠ THỊ THU HU ONGVẬN DỤNG THUYÉT ĐA TRÍ TUỆ CỦA HOWARD GARDNER TRONG DẠY HỌC C HƯƠNG TIÊU HÓA, S