Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trong dạy học truyện dân gian việt nam

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 127 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trong dạy học truyện dân gian việt nam

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trong dạy học truyện dân gian việt nam

ĐẠI HỌC Ql Óc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GLVO DỤCNGUYỄN THỊ THÚY LANXÂY DỰNG IIẸ THÕNG C ÂU HÔI PILÁT TRIEN NĂNG Lực DỌC IIIEU c IIO nọc SINH LOT 10 TR

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trong dạy học truyện dân gian việt namRONG DẠY HỌC TRUYỆN DẤN GIAN VIỆT NAMLUẠN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM NGƯ VĂNHẢ NỘI-2019ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYÊN THỊ THÚY LANXÂY

DƯNG HỆ THÓNG CÂU HỎIPILÁT TRIEN NĂNG Lực DỌC IIIEU c IIO nọc SINH LỚP 10 TRONG DẠY HỌC TRUYỆN DÂN GIAN VIỆT NAMLUẬN VĂN THẠC sì su’ PHẠM NGƯ VĂN• • • Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trong dạy học truyện dân gian việt nam

CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUAN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC Bộ MÔN NGƯ VĂNMà số: 8.14.01.11Ngirùi hirớng dẫn khoa học: PGS.TS. Trịnh Thị LanHÀ NỘI - 2019LỜI CẢM ƠNVớ

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trong dạy học truyện dân gian việt nam

i tinh cam chân thành. lôi bày to lòng biết ơn đoi x ới Ban Giám hiện. Khoa Sư phạm, Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia I lả Nội, các thầy giá

ĐẠI HỌC Ql Óc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GLVO DỤCNGUYỄN THỊ THÚY LANXÂY DỰNG IIẸ THÕNG C ÂU HÔI PILÁT TRIEN NĂNG Lực DỌC IIIEU c IIO nọc SINH LOT 10 TR

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trong dạy học truyện dân gian việt namn PGS. TS Trịnh Thị Lỉin-người dà trục tiếp hưởng dần, giúp dờ X’e khoa học dế tôi hoàn thành luận vãn.Tôi xin chân ihànli cam ơn;-Ban Giám hiệu, giáo

xiên xả học sinh Trường Ì1IPT chuyên Lê Quý Đôn xà một so trường THPT cùa tinh Lai Châu đà giúp đờ. hỗ trợ lòi khao sát, thực nghiệm de tài nghiên cử Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trong dạy học truyện dân gian việt nam

u này-Cìia đình, bạn bẽ. đong nghiệp đa động viên. cồ vù. khích lệ x à giúp đờ lôi trong suốt thời gian qua.Mặc dủ tôi dà co gang nhiều trong suốt quá

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trong dạy học truyện dân gian việt nam

trình thực hiện dề tài, song luận văn có the van còn có những hạn che. thiếu SÓI. Tôi rai mong nhận được ý kiến dỏng góp và sự chi dần của thay cô vâ

ĐẠI HỌC Ql Óc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GLVO DỤCNGUYỄN THỊ THÚY LANXÂY DỰNG IIẸ THÕNG C ÂU HÔI PILÁT TRIEN NĂNG Lực DỌC IIIEU c IIO nọc SINH LOT 10 TR

Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trong dạy học truyện dân gian việt namCNH, HĐHCông nghiệp hóa, hiện dại hóaCHCâu hoiGVGiáo viênBIIBọc hiểuGDGiáo dụcGD&BTGiáo dục và dào tạo

ĐẠI HỌC Ql Óc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GLVO DỤCNGUYỄN THỊ THÚY LANXÂY DỰNG IIẸ THÕNG C ÂU HÔI PILÁT TRIEN NĂNG Lực DỌC IIIEU c IIO nọc SINH LOT 10 TR