Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng câu hỏi – bài tập nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 145 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng câu hỏi – bài tập nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng câu hỏi – bài tập nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông

LỜI C ẤM ƠNTác giã xin gửi lời căm ơn trân trọng nhất đến Ban Giám hiệu trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội, Khoa Sau đại học đà tạo mọi

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng câu hỏi – bài tập nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thôngi điều kiện thuận lợi đê khóa học được hoàn thành lốt đẹp.Chân thành cám ơn quỷ thầy cô giảng viên dà tận tinh giảng dạy, truyền thụ nhừng kiến thức v

ả kinh nghiệm quí báu, dồng thời mở rộng và khắc sâu kiến thức chuyền môn Sinh học cũng như đà chuyên những hiêu biết hiện dại cúa nhàn loại về giáo d Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng câu hỏi – bài tập nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông

ục cho chúng tòi.Dặc biệt, tôi chân thành cam ơn TS Nguyen Thị Thúy Quỳnh, cò đà vạch ra những định hướng sảng suốt, không quân ngại thời gian và còng

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng câu hỏi – bài tập nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông

sửc lận tình hướng dẫn giúp tác gia hoàn thành luận văn.Xin gửi lòi câm 011 quý thầy cô giáo và các em học sinh trường I lừu Nghị T78, Hừu Nghị T80,

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng câu hỏi – bài tập nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thôngia đinh, bạn be và dong nghiệp đà động vicn, giúp dờ tòi trong suốt quá trinh học tập và thực hiện luận văn.Mặc dù đà het sức cò gang, song luận văn k

hông tránh khỏi những thiêu sót. Kính mong sự chi dần, dóng gỏp ý kiên của các nhã khoa học, các thầy cô giáo, bạn bè. đòng nghiệp đê luận \ ăn được h Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng câu hỏi – bài tập nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông

oàn thiện!Trân trọng cam em!Hà Nội, tháng 10 năm 2017Tác giàNguyền Thị Song HàDANH MỤC CHỮ VIẺT TÁTBTBài tậpCHCâu hỏiĐCĐối chứngDTDào tạoGDGiáo dụcGVG

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng câu hỏi – bài tập nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông

iáo viênHSHọc sinhNI. IIINăng lực tự họcPPDHPhương pháp dạy họcSCiKSách giảo khoaTHPTTrung học phố thôngINllụrc nghiệmTNSPThực nghiệm sư phạmMỤC LỤCLờ

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng câu hỏi – bài tập nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông................................viDanh mục hình..............................................viiMỜ HẤU................................................

...... 1CHƯƠNG I. cơ SÒ LÝ LUẬN VÀ I Hực TIỀN CỦA VẦN ĐỀNGHIÊN cửu.................................................. 51.1.Tỏng quan vấn đề nghiên cứu. Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng câu hỏi – bài tập nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông

........................... 51.1.1. Những van de nghiên cứu ờ nước ngoài có liên quan dến de tài ...51.1.2.Nhùng vẩn đê nghiên cứu ờ trong nước có lie

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng câu hỏi – bài tập nhằm phát huy năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông

n quan đen đề tài ...6