Nội dung chi tiết: Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành Quyển 1
Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành Quyển 1
MỤC LỤCLỜI GIỚI THIẸUBÀI 1NHƯNG VẤN ĐÈ CHUNG VÈ TẬP HUẤN CHO NGƯỜI TRƯỜNG THÀNH11Sự khác biệt về cách học giừa “tré em" và “người trướng thành"12Các y Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành Quyển 1yểu tố cán trơ việc học cúa người trưởng thành23Các yếu tố khuyến khích việc học của người trưởng (hành34Đặc tính của người tập huấn viên thành công4BÀI 2MỌT SÓ PHƯƠNG PHẤP TẠP HUẤN C HO NGƯỜI TRƯỞNG THÀNH5ỉPhương pháp thuyết trình52Phương pháp động nao63Phương pháp thực hành84Phương pháp tháo luận Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành Quyển 1nhóm9BÀI 3MỌT SỎ KỸ NĂNG TẶP HUẤN C HO NGƯỜI TRƯỜNG THÀNH131Kỳ năng thuyết trình132Kỳ năng đặt câu hoi223Kỳ năng khuyến khích, khen ngợi254Kỳ năng sử
Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành Quyển 1
dụng các công cụ hồ trợ26TÀI LIỆU THAM KHẢO30LỜI GIỚI THIỆUTài liệu Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trường thành được Trung tàm Đào tạo NgânMỤC LỤCLỜI GIỚI THIẸUBÀI 1NHƯNG VẤN ĐÈ CHUNG VÈ TẬP HUẤN CHO NGƯỜI TRƯỜNG THÀNH11Sự khác biệt về cách học giừa “tré em" và “người trướng thành"12Các y Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành Quyển 1hội. Tài liệu này nhàm giúp cho tập huấn viên là cán bộ Ngân hàng Chính sách xã hội tham kháo, sư dụng trong quá trình lập huấn để chuyển tai kiến thức, kỳ năng, kinh nghiệm một cách hiệu qua nhất, tiết kiệm thời gian tập huấn.Tài liệu được thiết kế nhằm nâng cao năng lực tập huấn, huởng đến việc tă Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành Quyển 1ng cường các phương pháp tiếp cận có sự tham gia. áp dụng phương pháp giảng dạy “lấy học viên ỉàm trung tâm - khuyên khích sự tham gia cùa học viên, h
Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành Quyển 1
ọc đi đòi với hành ", và theo phương chàm “cầm tay chi việc, hướng dan đơn gián, cụ thê, ti mi ”,Trung tâm Đào tạo hy vọng tài liệu sè hữu ích đối vớiMỤC LỤCLỜI GIỚI THIẸUBÀI 1NHƯNG VẤN ĐÈ CHUNG VÈ TẬP HUẤN CHO NGƯỜI TRƯỜNG THÀNH11Sự khác biệt về cách học giừa “tré em" và “người trướng thành"12Các y Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành Quyển 1Tổ TK&VV, cán bộ Ban giam nghèo cấp xà, Trưởng thôn... Tài liệu sè đóng góp vào việc giúp cho tập huấn viên lựa chọn các phương pháp, kỷ năng tập huấn phù hợp, hình thành những kỳ năng chuyên nghiệp và hồ trợ đê học viên tích cực tham gia vào quá trình tập huấn, trong dớ học viên đóng vai trò trung Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành Quyển 1tàm. nòng cốt trong quá trình đào tạo.TRUNG TẤM ĐÀO TẠOBài 1 NHƯNG VÁN ĐÈ CHUNG VẺ TẠP HUẢN CHO NGƯỜI TRI ÕNG THANH1. Sự khác biệt về cách học giữa tr
Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành Quyển 1
ê em và người trưởng thànhHọc tập là hoạt động đặc thù giúp con người thích ứng với cuộc sống và hoạt dộng nghe nghiệp luôn biên dôi. Tuy nhiên, xuất MỤC LỤCLỜI GIỚI THIẸUBÀI 1NHƯNG VẤN ĐÈ CHUNG VÈ TẬP HUẤN CHO NGƯỜI TRƯỜNG THÀNH11Sự khác biệt về cách học giừa “tré em" và “người trướng thành"12Các y Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành Quyển 1ách thức khi tập huấn cho học viên trưởng thành. chúng la hãy xem và so sánh phương pháp giảng dạy cho Iré em Iheo kiêu iruyén ihông và phương pháp giáng dạy thông qua Irải nghiệm cho người trưưng thành như sau:*Phương pháp dành cho trẻ em:Do quan niệm trê em còn nhò, chưa có kiến thức và kinh nghiệ Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành Quyển 1m nên phương pháp giáng dạy cho iré em trong cãc trường học Iheo kiêu truyền Ihống thường có nhừng đặc diem sau:-Mục đích cua việc học: Là nhảm trang
Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành Quyển 1
bị kiến thức cho trê cm để chuẩn bị cho tương lai, chương trinh học được sap xếp theo hệ thống và tuần tự: nội dung học dà được giáo viên sắp dặt trướMỤC LỤCLỜI GIỚI THIẸUBÀI 1NHƯNG VẤN ĐÈ CHUNG VÈ TẬP HUẤN CHO NGƯỜI TRƯỜNG THÀNH11Sự khác biệt về cách học giừa “tré em" và “người trướng thành"12Các y Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành Quyển 1 lâm: Giáo viên là trung tâm của quá trình dạy - học. là người kiểm soát toàn bộ quá trình và nội dung học (Tự dặt ra các tình huống, nội quy và chi ra cho học sinh thấy diều đúng. sai).-Môi trường học tập: Nghiêm lúc. chai chè. học sinh bai buộc phái ngồi ngay ngăn trong lớp học.-Tính chù dộng của Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành Quyển 1người học thap: Kiên (hức dược chuyến lái iheo mộl chiều từ giáo viên đến học sinh, giáo viên giang bài theo kiêu thuyết trình còn học sinh chi ngồi y
Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành Quyển 1
ên lặng nghe và ghi chép, lì hoại dộng nên học sinh luôn liếp ihu kiên ihửc mộl cách thụ dộng. Việc học lập của học sinh băng cách ghi nhớ các nội dunMỤC LỤCLỜI GIỚI THIẸUBÀI 1NHƯNG VẤN ĐÈ CHUNG VÈ TẬP HUẤN CHO NGƯỜI TRƯỜNG THÀNH11Sự khác biệt về cách học giừa “tré em" và “người trướng thành"12Các y Phương pháp và kỹ năng tập huấn cho người trưởng thành Quyển 1ương pháp dành cho người trưởng thành:MỤC LỤCLỜI GIỚI THIẸUBÀI 1NHƯNG VẤN ĐÈ CHUNG VÈ TẬP HUẤN CHO NGƯỜI TRƯỜNG THÀNH11Sự khác biệt về cách học giừa “tré em" và “người trướng thành"12Các y