Nội dung chi tiết: Tài liệu 100 bài can thiệp hành vi cho trẻ
Tài liệu 100 bài can thiệp hành vi cho trẻ
BÀI 1GIAO TIẺP BẢNG MATCác bước dạy trè:(ỉ). Đáp tại khi gọi tên. Ngoi trên ghế ngang với trẻ. Gọi tên trê và đổng thời nhắc trẻ giao tiếp băng măt. b Tài liệu 100 bài can thiệp hành vi cho trẻbảng cách đưa một vật có thè ăn được hoặc một vật 11110 có thè sờ mó được lẻn ngang tâm màt của bạn. Khi trẻ nhìn bạn trong một giày, lập tức đưa vật đó cho trê vã đừng nliãc trê trong một vãi giãy đê xem trẻ có nhìn bạn mà không cằn nhắc lại không. Trẻ biên lộ sự đáp lại khác nhau mà không cán nliA Tài liệu 100 bài can thiệp hành vi cho trẻc. Trong khi dạy. tăng cường tích cực giúp tre nêu nhìn bạn một cách tư nhiên-2. Trong 5 giòy: Nhác lại bước 1 nhưng kéo dài sự giao tiếp bàng mat tro
Tài liệu 100 bài can thiệp hành vi cho trẻ
ng 5 giây tnrớc khi dưa vật dó cho tré. Trè biêu lộ sư đáp lại khác nhau mà không cần nhÁc-3. Trong khi chơi: Đưa 1 món đo chơi cho trê chơi trên bân.BÀI 1GIAO TIẺP BẢNG MATCác bước dạy trè:(ỉ). Đáp tại khi gọi tên. Ngoi trên ghế ngang với trẻ. Gọi tên trê và đổng thời nhắc trẻ giao tiếp băng măt. b Tài liệu 100 bài can thiệp hành vi cho trẻiêu lộ sư đáp lại khác nhau với sự hỗ trợ ở mức độ thàp nhầt-4. Từ một khoáng cách : Nhắc lại bước 3 nhưng ngồi hoặc đúng cách trẽ 3 bước. Gọi tên trẻ và nhắc trê nhìn bạn Khen thường tre đáp lại. Bạn hãy gợi ý tre ít dàn đi trong các lãn dạy tiẽp theo Tre biêu lộ sự đáp lại khác nhau vơi sự hô trơ Tài liệu 100 bài can thiệp hành vi cho trẻờ mức độ tháp nhàt. Trong quá ninh dạy, tàng dan khoảng cách giữa bạn với trê.-5. Đáp tại khôn lệnh **Hũy nhìn vào cô” Ngoi trên ghe ngang với tre Nói
Tài liệu 100 bài can thiệp hành vi cho trẻ
rò chi dan “Hày nhìn vào cô". Dũng các bước tăng cường hố trợ trẻ nhấc trẻ giong như bước 1.•Giáo cụ: Những vật có thê ăn được vã có thê sỡ mó được.•BÀI 1GIAO TIẺP BẢNG MATCác bước dạy trè:(ỉ). Đáp tại khi gọi tên. Ngoi trên ghế ngang với trẻ. Gọi tên trê và đổng thời nhắc trẻ giao tiếp băng măt. b Tài liệu 100 bài can thiệp hành vi cho trẻc giao tiếp băng mat. Thực hiện bước dạy chậm lại một chút: Từ từ hãy nhác tre băng cách tảng thêm 2 giày qua các lán dạy.Chì dẫnKhã nâng đáp lại cùa trẻNgày hướng dẫnNgày trê tiếp thu được(1-4) Gọi tên trẻ (5) "Hây nhìn cô”(1-5) Tạo sự giao tiếp bang mắt-1-2-31. Trong 1 giây2. Trong 5 giây3. Trong Tài liệu 100 bài can thiệp hành vi cho trẻkhi chơi4. Từ 1 khoáng cách5. Đáp lại khâu lệnh “ hây nhìn cò"• Gợi ý bổ trợ Hày chắc chăn rồng con ban đang nhìn trực tiếp vào mắt bạn chứ không phái
Tài liệu 100 bài can thiệp hành vi cho trẻ
nhìn vào đo vật.Giài thích cách đánh giã khả nảng tiếp thu cùa trẻ: Đánh dâu ”+” vào ô số:(lị Nêu trê trá tời thực hiện đũng mà không càn nhác.-2Neu BÀI 1GIAO TIẺP BẢNG MATCác bước dạy trè:(ỉ). Đáp tại khi gọi tên. Ngoi trên ghế ngang với trẻ. Gọi tên trê và đổng thời nhắc trẻ giao tiếp băng măt. b Tài liệu 100 bài can thiệp hành vi cho trẻ đánh giá này được áp dụng trong suốt các bài dạy từ Bài 1 đến Bài 1061BÀI 2 BẤT CHƯỚC NHƯNG HOẠT ĐỌNG VẬN ĐỌNG THÓCác bước dạy trè:•Ngồi trẽn ghe đoi diện với trê và tạo sự tập trang chủ ý. Bão trê “ Hãy lãm nhu the nãy” trong khi đòng thời làm mâu các hoạt động vận động thò Nhăc tiẽ làm giông như Tài liệu 100 bài can thiệp hành vi cho trẻchi dãn và tảng cưởng việc bát chước lại của trê. Bạn hây gợi ý trê ít dàn di trong các lân dạy tiếp theoTrê biêu lộ dần sự đáp lại khác nhau với sự h
Tài liệu 100 bài can thiệp hành vi cho trẻ
ố trợ ờ mức độ thấp nhắt. Cuối cùng chi khen thường những lần trê bát chước dũng mà không cẩn nhăc.•Điều kiện trước tiên: Ngồi lên ghế.•Gợi ý cách dạyBÀI 1GIAO TIẺP BẢNG MATCác bước dạy trè:(ỉ). Đáp tại khi gọi tên. Ngoi trên ghế ngang với trẻ. Gọi tên trê và đổng thời nhắc trẻ giao tiếp băng măt. b Tài liệu 100 bài can thiệp hành vi cho trẻp nhẹ lèn bàn2. Vồ tay3. Vẩy tayBÀI 1GIAO TIẺP BẢNG MATCác bước dạy trè:(ỉ). Đáp tại khi gọi tên. Ngoi trên ghế ngang với trẻ. Gọi tên trê và đổng thời nhắc trẻ giao tiếp băng măt. b