CHƯƠNG 1: MỞ ĐẨU VỀ KHOA HỌC Tự NHIÊN BÀI 1: GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC Tự NHIÊN Môn học: KHTN- Lớp: 6 Thời gian thực hiện: 01 tiếtI.Mục tiêu1.Kiến thức:- Khbd vat ly khtn 6 kntt-Nêu được khái niệm khoa học tự nhiên (KHTN).-Trình bày được các lĩnh vực chù yếu của KHTN.-Hiểu được vai trò, ứng dụng cùa KHTNtrong đời sống và sàn xuất.- Phân biệt được các lĩnh vực của KHTN dựa vào đói tượng nghiên cứu.2.Náng lực:2.1.Náng lực chung-Năng lực tự chù và tự học: tìm kiếm thông tin, Khbd vat ly khtn 6 knttđọc sách giáo khoa, làm thí nghiệm, nhặn xét, quan sát tranh ành để tìm hiểu khái niệm vế KHTN, các lĩnh vực chính của KHTN, vai trò, ứng dụng KHTN tr
Khbd vat ly khtn 6 kntt
ong cuộc sóng.-Năng lực giao tiếp và hợp tác: thảo luận nhóm để tìm ra khái niệm KHTN, vai trò cùa KHTNtrong cuộc sống, hợp tác trong làm thí nghiệm tCHƯƠNG 1: MỞ ĐẨU VỀ KHOA HỌC Tự NHIÊN BÀI 1: GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC Tự NHIÊN Môn học: KHTN- Lớp: 6 Thời gian thực hiện: 01 tiếtI.Mục tiêu1.Kiến thức:- Khbd vat ly khtn 6 kntti môi trường.2.2.Náng lực khoa học tự nhiên-Phát biểu được khái niệm KHTN.-Liệt kê được các lĩnh vực chính của KHTN.-Sắp xếp được các hiện tượng tự nhiên vào các lĩnh vực tưong ứng của KHTN-Xác định được vai trò của KHTNđói với cuộc sống.-Dản ra được các ví dụ chứng minh vai trò cùa KHTNvới cuộc són Khbd vat ly khtn 6 knttg và tác động cùa KHTNđói với môi trường.3.Phấm chất:Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điếu kiện để học sinh: -Chàm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và
Khbd vat ly khtn 6 kntt
thực hiện các nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm hiểu vếKHTN.1-Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ thí nghiệm, tháo luận CHƯƠNG 1: MỞ ĐẨU VỀ KHOA HỌC Tự NHIÊN BÀI 1: GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC Tự NHIÊN Môn học: KHTN- Lớp: 6 Thời gian thực hiện: 01 tiếtI.Mục tiêu1.Kiến thức:- Khbd vat ly khtn 6 kntt bị dạy học và học liệu-Hình ảnh vẽ vật sóng, vật không sóng, các hiện tượng tự nhiên.-Hình ành các thành tựu của KHTN trong cuộc sống.-Phiếu học tập KWL và phiếu học tập sò' l(đính kèm).-Chuẩn bị cho mỗi nhóm học sinh: 2 thanh nam châm; 1 mẩu giây quỳ tím,l kẹp óng nghiệm, 1 óng nghiệm đựng dung dị Khbd vat ly khtn 6 knttch nước vôi trong; 1 chiếc bút chì, lcóc nước.III.Tiến trình dạy học1.Hoạt động 1: xác định vấn đế học tập bằng tình huống có vân đề: Nhờ phát minh kh
Khbd vat ly khtn 6 kntt
oa học và công nghệ mà cuộc sổng của con người hiện nay ngày một nâng cao. Nếu không có những phát minh này thì cuộc sóng của con người như thế nào? KCHƯƠNG 1: MỞ ĐẨU VỀ KHOA HỌC Tự NHIÊN BÀI 1: GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC Tự NHIÊN Môn học: KHTN- Lớp: 6 Thời gian thực hiện: 01 tiếtI.Mục tiêu1.Kiến thức:- Khbd vat ly khtn 6 knttng: Học sinh thực hiện nhiệm vụ cá nhân trên phiêu học tập KWL, hoàn thành 2 cột K, w để kiểm tra kiến thức nẻn của học sinh về KHTN.c)Sản phẩm:Câu trả lời của học sinh trên phiếu học tập KWL, có thể: KHTN là những hiện tượng xáy ra trong tự nhiên; là ngành khoa học nghiên cứu về thê' giới tự nhiên. Khbd vat ly khtn 6 kntt..KHTN giúp con người có cuộc sóng tót hon, tránh được những rủi ro do thế giới tự nhiên gây ra; KHTN giúp con người tiết kiệm thời gian, giảm sức lao
Khbd vat ly khtn 6 kntt
động...d)Tổ chức thực hiện:-GV phát phiếu học tập KWL và yêu cầu học sinh thực hiện cá nhân theo yêu cấu viết trên phiếu.-GV gọi ngẫu nhiên học sinh CHƯƠNG 1: MỞ ĐẨU VỀ KHOA HỌC Tự NHIÊN BÀI 1: GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC Tự NHIÊN Môn học: KHTN- Lớp: 6 Thời gian thực hiện: 01 tiếtI.Mục tiêu1.Kiến thức:-CHƯƠNG 1: MỞ ĐẨU VỀ KHOA HỌC Tự NHIÊN BÀI 1: GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC Tự NHIÊN Môn học: KHTN- Lớp: 6 Thời gian thực hiện: 01 tiếtI.Mục tiêu1.Kiến thức:-