Luận văn thạc sĩ xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan rèn kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 138 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan rèn kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan rèn kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông

https://khothu vien .comĐẠI HỌC’ QUÓC GIA HÀ NỌ1KHOA Sư PHẠMNCỈUYẾN nil PHUONG TillXÂY DỰNG BÀI TẠP TRẨC NGHIỆM KHÁCH QUAN RÈN KỸ NĂNG THựC HÀNH HÓA H

Luận văn thạc sĩ xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan rèn kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thôngHỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÓ THÔNGLUẬN VĂN THẠC si sư PHẠM HÓA HỌCHÁ NỘI -2009https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỌIKHOA Sư PHẠMNGƯYẺN THỊ

PHƯƠNG THI’XÂY DỰNG BÀI TẬP TRÁC NGHIỆM KHÁCH QUAN RÈN KỸ NÀNG THỰC HÀNH HÓA HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THÔNGChuyên ngành : LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP Luận văn thạc sĩ xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan rèn kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông

DẠY HỌC (BỌ MÒN HÓA HỌC)Mà số : 60 14 10LUẬN VÀN THẠC sỉ sư PHẠM HỎA HỌCNgười hưởng dẫn khoa học : TS. Trần Trung NinhHÀ NỘI - 2009MỤC LỤCMỜ ĐẪl’1.Lý

Luận văn thạc sĩ xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan rèn kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông

do chọn đề tài............................................. 12.Lịch sử nghiên cứu............................................ 13.Mục đích nghiên cứu

https://khothu vien .comĐẠI HỌC’ QUÓC GIA HÀ NỌ1KHOA Sư PHẠMNCỈUYẾN nil PHUONG TillXÂY DỰNG BÀI TẠP TRẨC NGHIỆM KHÁCH QUAN RÈN KỸ NĂNG THựC HÀNH HÓA H

Luận văn thạc sĩ xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan rèn kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông........................ 46.Giã thuyết khoa học........................................... 47.Phương pháp nghiên cứu..................................

...... 48.Nhừng đóng góp mới của đề tài................................. 49.Can trúc của luận vãn......................................... 5CHƯƠNG 1: Luận văn thạc sĩ xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan rèn kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông

Cơ SỜ LÝ LUẶN VÀ THựC TIÊN CỦA ĐÈ TÀI................61.1.Tầm quan trọng của thực hành hoá học........................ 61.2.Ưu diêm của TNKQ đổi với d

Luận văn thạc sĩ xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan rèn kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông

ạy học hoá học.................... 81.2.1.Phân loại câu hỏi trắc nghiệm............................. 81.2.2.Ưu nhược điềm cùa TNKỌ....................

https://khothu vien .comĐẠI HỌC’ QUÓC GIA HÀ NỌ1KHOA Sư PHẠMNCỈUYẾN nil PHUONG TillXÂY DỰNG BÀI TẠP TRẨC NGHIỆM KHÁCH QUAN RÈN KỸ NĂNG THựC HÀNH HÓA H

Luận văn thạc sĩ xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan rèn kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông61.5.Các tiêu chi đánh giá trắc nghiệm khách quan............... 181.5.1.Độ khó................................................... 181.5.2.Độ phân biệ

t............................................. 19 Luận văn thạc sĩ xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan rèn kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông

https://khothu vien .comĐẠI HỌC’ QUÓC GIA HÀ NỌ1KHOA Sư PHẠMNCỈUYẾN nil PHUONG TillXÂY DỰNG BÀI TẠP TRẨC NGHIỆM KHÁCH QUAN RÈN KỸ NĂNG THựC HÀNH HÓA H