-------PẾLÉMENTSD'ARITHMÉTIQUE. ậ?1ÌỔ5 DAYPHÉP TOÁN.—3E>-<*In Mn 'ttàc 'hni. ' -X3í V 4••TÃN-DINHIMPBIMKRfE DE LA MISSION1885ÉLÉMENTSDARITHMÉTIQUE.BỐN Bon-Day-Phep-Toan.pdfN DẠYPHÉP TOÁN.In lân ihử hai.TÀN-ĐỊNH.IMPRIMERIE DE LA MISSION.1885TựATa in cuổn sách nầy, chảng cđ ý in sách dạy cho đủ mọi sự về Phép Toán; có ý in bổn nhỏ tóm lại mọi đều cẩn kíp hơn và có ích hơn trong Phép Toán mà thôi. Song ta muốn chi phải nói theo cách nào, mà làm các phép cho nhằm cho trún Bon-Day-Phep-Toan.pdfg. Ta đa bỗ những cách cho đặng biết, khi làm một Phép Toán rồi, mình có làm cho nhằm cách h. I. không. Làm vậy vì sợ nói ra nhiểu đểu lắm, thì làm ch
Bon-Day-Phep-Toan.pdf
o những học trò mới tập học Phép Toán lấy làm rối trí chăng.Cuốn Sách nẩy chia ra làm ba ph&rv.Trong Phần thứ nhứt thì ta dạy bốn phép cội rỗ.Trong Ph-------PẾLÉMENTSD'ARITHMÉTIQUE. ậ?1ÌỔ5 DAYPHÉP TOÁN.—3E>-<*In Mn 'ttàc 'hni. ' -X3í V 4••TÃN-DINHIMPBIMKRfE DE LA MISSION1885ÉLÉMENTSDARITHMÉTIQUE.BỐN Bon-Day-Phep-Toan.pdfhâng hiệp cùng số lẻ, cũng dạy ít đểu vể số lẻ thường; lại thêm một ít đểu khác nữa, nhứt là những đều phải biết mà học phép đo đất.Đầu hết, thì ta dạy cách tóm lại các số, và in ba bản \,ữfaLN&phép cọng, phép trừ- và phép nhan. Ban đầu hết, nếu học trò học thuộc lòng ba bản ấy cho kl cang, thì sau Bon-Day-Phep-Toan.pdfmới đẽ hơn mà làm phép cội rẽ cho nhằm.TỞTÓM LẠI CAC sđ MÀ BẾM.c oo ơ) ũĩ 4*1IMột2IIhai3IIIbaIVbđnVnămVIsáu-------PẾLÉMENTSD'ARITHMÉTIQUE. ậ?1ÌỔ5 DAYPHÉP TOÁN.—3E>-<*In Mn 'ttàc 'hni. ' -X3í V 4••TÃN-DINHIMPBIMKRfE DE LA MISSION1885ÉLÉMENTSDARITHMÉTIQUE.BỐN-------PẾLÉMENTSD'ARITHMÉTIQUE. ậ?1ÌỔ5 DAYPHÉP TOÁN.—3E>-<*In Mn 'ttàc 'hni. ' -X3í V 4••TÃN-DINHIMPBIMKRfE DE LA MISSION1885ÉLÉMENTSDARITHMÉTIQUE.BỐN